3月16日，我们班围绕学生奖励规则修订召开了新学期第一次专题班会，吴老师全程主持引导，同学们全员积极参与，通过热烈讨论与民主表决，为班级奖励体系优化凝聚共识。

  班会现场，氛围热烈而有序。吴老师以 “引导讨论、集体表决” 的方式，带领大家聚焦全勤奖、学习奖、荣誉奖项三大核心议题展开深入交流。同学们热情高涨，纷纷主动建言献策，从全勤奖的合理界定、到学习奖的优化取舍、再到荣誉奖项的分值梯度，大家各抒己见，充分展现了大家的班级主人翁意识。

  吴老师则结合职业教育特点与学校教学管理要求，耐心倾听每位同学的想法，同时精准把控讨论节奏，给出专业建议，平衡规则的公平性与激励性。在师生共同努力下，我们对核心奖励条款达成初步共识，同时也明确了后续需进一步细化的内容。

  此次班会，不仅让班级奖励规则更加科学合理，更拉近了师生距离，增强了班级凝聚力。后续我们将继续完善细则，让奖励机制更好地激励每一位同学共同进步。